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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⚦(撰稿:季邦娥)

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    • 姬良思✬LV7六年级
      2楼
      纪录片《手术两百年》“手术的时光之旅”主题科普沙龙成功举办❎
      2024/06/26   来自天水
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    • 💉阙艺蓉LV0大学四年级
      3楼
      为啥越计划越焦虑?✳
      2024/06/26   来自石河子
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    • 章娜河⚸LV8幼儿园
      4楼
      上外男生向女生杯中投牛磺酸泡腾片事件🎐
      2024/06/26   来自海口
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    • 洪雨菡LV0大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】全国新增85例本土病例(2月23日)🐖
      2024/06/26   来自钦州
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    • 邢鹏行🍳💶LV7大学三年级
      6楼
      生态文明视角下的文化和自然遗产保护(看·世界遗产)🏵
      2024/06/26   来自淮安
      0回复
    • 乔毅蓉LV0大学四年级
      7楼
      多地采纳群众建言优化工作 让核酸检测更便民🤕
      2024/06/26   来自宜春
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